La Institución Educativa Los Sauces ha implantado un Programa de Educación Emocional y Social para favorecer que los alumnos aprendan a gestionar sus emociones desde la infancia. Además, para tal objetivo ha reforzado el programa con la presencia del profesor Rafael Bisquerra Alzina, catedrático de Orientación Psicopedagógica de la Universidad de Barcelona, y que está considerado como uno de los principales referentes de esta corriente educativa en España.
Según informan desde el centro educativo, dentro de las acciones más destacadas de este proceso, se encuentra la realización de acciones formativas y de acompañamiento para sus profesores, que serán las personas encargadas de trabajar con los alumnos los conocimientos adquiridos. En este sentido, Los Sauces secunda así el movimiento por la educación emocional, desarrollando un programa propio único que tiene el objetivo de formar desde sus profesores, a sus alumnos, en competencias socio-emocionales tan importantes como puede ser la autoestima, la automotivación, la responsabilidad, la resiliencia, el respeto por los demás, el espíritu crítico, la asertividad, la toma de decisiones y la actitud positiva, entre otras. En definitiva, lograr el bienestar emocional del alumno para que sea ésta una herramienta fundamental que le acompañe a lo largo de toda su vida es el objetivo final del programa.
Refuerzo con el profesor Rafael Bisquerra
El profesor Rafael Bisquerra es director de diversos másteres y postgrados en la Universidad de Barcelona, además de fundador, junto con otras personas, de la Fundación para la Educación Emocional (FEM) y del Grup de Recerca en Orientació Psicopedagògica (GROP), del que también ha sido su primer director.
Desde mediados de los 90 se ha centrado en la investigación de la Educación Emocional, publicando y divulgando su mundo de las emociones a través de obras como: Psicopedagogía de las emociones (Síntesis, 2009), Educación Emocional y bienestar (Praxis, 2000), Educación para la ciudadanía y convivencia. El enfoque de la educación emocional (Wolters Luwer, 2008), entre otras.
